Авиалбарын сонсгол хөгжүүлэх, авиаг зөв дуудахад сургах, өгүүлэх

Бусдын яриаг хүртэж ойлгоход нь туслах, ойр дотны хүмүүсийн нэр,

Үгийн  баялгийг нэмэгдүүлэх,  орчны хүмүүс,  эд  юмстай харилцах

Таньж мэдсэн зүйлээ үгээр илэрхийлэх, яриулж сургах; Мэдрэх эрхтнийг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх, чиглүүлэх; Үндсэн өнгө, дүрс, том, жижгийг танилцуулах, мэдүүлэх;

Гийгүүлэгч авиаг зөв дуудахад сургах, өгүүлэх эрхтнийг хөгжүүлэхэд туслах, авиан зөв дуудлагыг хэвшүүлэх; Хөгжүүлэх   үйл   ажиллагааны   явцад     үгийн   нөөцийг   нэмэгдүүлэх боломж бүрдүүлэх; Бусдад   асуулт  тавих,     хариулах,   харилцан   яриа   өрнүүлэх,   дуу хоолойны   өнгийг   тохируулан   зөв   ярих,   "Яагаад"   эрмэлзлэлийг хөхүүлэн дэмжих; Бүтээлчээр  сэтгэх,  ургуулан  бодож    дүрслэх хүсэл  эрмэлзлэлийг дэмжих; Юмс, үзэгдлийн тоо хэмжээ, хэмжигдэхүүн, хэлбэр, дүрс, байрлал, зориулалт, бүтэцтэй танилцуулах, эдгээрийн тухайн энгийн төсөөлөл, мэдлэг, арга барил эзэмшихэд нь туслах; Байгалийн  тухай  ойлголт,  төсөөллийг  өргөжүүлэх,   юмс  үзэгдлийг гайхах, сонирхох, хайрлах, хамгаалах сэтгэлийг нь хөхүүлэн дэмжих;

Хөгжүүлэх үйл  ажиллагааны явцад нийгмийн  амьдрал, хүмүүсийн хөдөлмөртэй   танилцуулж,   түүнд   хандах   эерэг   хандлага,   итгэл, үнэмшил төлөвшихөд нь туслах; Мэдээллийн хэрэгсэлтэй ажиллах арга барилтай болоход нь туслах; Бүдүүвч зураглалын тухайн энгийн төсөөлөлтэй болоход нь туслах; Хөгжүүлэх үйл ажиллагааны явцад үлгэр, өгүүллэг, домог сонсож ойлгох, өөрсдөө зохиож ярих, угийн нөөцийг нэмэгдүүлэх боломж, нөхцөл бүрдүүлэх; Эд   юмс,   үйл   явдлыг   харьцуулах,бүлэглэх,   дараалуулах   чадвар эзэмшихэд нь туслах; Айл гэрт уламжлагдан тогтсон заншлыг мэдэхэд нь туслах;

Хүмүүстэй тодорхой ба сонирхсон сэдвээр яриа үүсгэж харилцан ярилцах, бусдын яриаг анхааралтай сонсох, санаа бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх, хамгаалах, чадвар суулгахад нь туслах; Өөрийн чадамжаар ардын аман зохиол, тоглоомын зарим төрөл, богино   хэмжээний    шүлэг,    өгүүллэг   цээжилж,    уран    тод,    яруу илэрхийлэхэд сургах; Ажиглалт   хийх,   энгийн   туршилт   явуулах,   урьдчилж   таамаглал дэвшүүлэх, үр дүнг олж харах, байгаль нийгмийн  юмс үзэгдлийн шалтгаант холбоо хамаарлыг таньж мэдэх, тайлж сурахад нь туслах; Үсэг нүдлэх, нөхцөл бололцоо бүрдсэн тохиолдолд уншиж, бичиж сурахыг дэмжих; Үлгэр, өгүүллэг, шүлэг сонсоод утгачлан тогтоож, бүтээлчээр сэтгэж, дүрслэхэд нь туслах; Хэмжих нэгжийг ашиглан хэмжилт хийх, түүний үр дүнг тооцох, жиших, харьцуулахад сургах; Юмс үзэгдлийн тоо, хэмжээ, хэмжигдэхүүн, хэлбэр, дүрс, орон зайн байрлал, цаг хугацаа, зориулалт, бүтцийн тухай мэдлэг, чадварыг бататгаж өргөжүүлэх, Нэмэх, хасах, үйлдэл хийх, энгийн бодлого бодох зохиоход сургах; Өрхийн төсвийн тухай анхны мэдэгдэхүүнтэй   болгох; Мэдээллийн хэрэгслийг өөрийнхөө сонирхол хэрэгцээнд нийцүүлэн ашиглаж шинэ зүйл олж мэдэхэд нь туслах; Бүдүүвч зураглал зохиох, ашиглах арга барилд сургах; Мал аж ахуйн мэдлэг, төсөөллийг өргөтгөн гүнзгийрүүлэх; Аливаа   үйлийг   зааврын   дагуу   хийж   гүйцэтгэх   чадвар   дадлыг хөгжүүлэх; Мэдээллийн хэрэгсэлтэй ажиллах арга барилтай болоход нь туслах;

Аялгуу хэмнэлд нийцүүлэн хөнгөн, намуун, зөөлөн аялах, дуулахад сургах; Байгаль, юмс үзэгдлийн дуу чимээ, хөг аялгууг мэдэрч таних, ялгахад нь туслах; Хөгжмийн    аянд    тохируулан    бүжгийн    энгийн    хөдөлгөөн    хийх эрмэлзлэлийг дэмжих; Хөгжмийн энгийн зэмсэг болон эд юмс ашиглан аялгуу гарган тоглох эрмэлзлэлийг дэмжих; Хөгжүүлэх үйл ажиллагааны явцад хөгжим, дуу аялгуу сонсоод өөрт төрсөн төсөөлөл, дүрслэлийг бүтээлчээр илэрхийлэхэд туслах; Үлгэр, зохиолын баатрууд, тэдний дүр төрх, зан үйлийг хөгжмийн энгийн   зэмсэг,   эд   юмс   ашиглан   илэрхийлэх,   дүрээр   жүжигчлэн тоглоход туслах; Угсарч эвлүүлэх, өрж байгуулах тоглоомыг задлах, угсарч эвлүүлэх сонирхлыг дэмжих; Өөрийн орон нутгийн уран бүтээлчдийн зарим бүтээлтэй танилцуулах; Өөрийн болон  нөхдийн бүтээлийг ойлгож,  баярлан баясах сэтгэл хөдлөлийг дэмжих;

Хөгжимтэй,   ганцаараа  болон  бусадтай  хамтран  дуулах  чадварыг дэмжих; Хөгжмийн аялгууг ялгахад нь туслах; Хөгжим сонсох хүслийг нь дэмжих, утга санааг ярих, хөгжмийн ямар зэмсэг дээр тоглож байгааг ялгуулах; Ардын болон дэлхийн сонгодог хөгжмийг сонсож сурахад нь туслах; Хөгжмийн энгийн зэмсгээр хялбар аялгуу тоглох сонирхлыг дэмжих; Үзэж харсан зүйл, оролцсон үйл явдал, сонссон хөгжим, зохиолын агуулгыг бүтээлчээр зурж, барьж, нааж, дүрслэхэд сургах; Хэсэг бүлгээрээ ярилцаж хамтын бүтээл хийх чадвар суулгах; Өөрийн болон бусад орны зураач, уран бүтээлчдийн зарим бүтээлтэй танилцуулж, тэднийг хайрлах, хүндэтгэх, зургийн төрлийг таних, ярьж сурахад нь туслах; Зохиолын     агуулгыг    жүжигчилсэн    тоглолтын     олон    хэлбэрээр илэрхийлж тоглох чадварыг хөгжүүлэх; Өөрийн  болон   нөхдийн  бүтээлийн  тухай  ярилцаж,  санаа  бодлоо солилцоход сургах

Ойр дотны хүмүүсийн энэрэл, хайр халамж, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг мэдэрч, эерэг зан үйлээр илэрхийлэхэд сургах; Хүүхэд өөрийн зөв бурууг мэдрэхэд нь туслах; Бусдаас туслалцаа хүсэх, санаа бодлоо илэрхийлэхэд нь туслах; Мэндлэх, хүндлэх, үдэх, талархал илэрхийлэхэд сургах; Өөртөө   болон   бусдад  итгэх   итгэл   төлөвшихөд  туслах,   хөхүүлэн дэмжих; Орчин нөхцлийн өөрчлөлтөд дасан зохицоход нь туслах;

Насанд   хүрэгчид,   найз   нөхөд,   бусдын   үгийг   хүлээцтэй   сонсох, харилцан  ойлголцох,  бие биедээ  санаа тавих,  хайрлах,  хүндлэх, халамжлах, туслах, талархал илэрхийлэх дадал хэвшилтэй болгох; Муу муухайг жигших, сайн сайханд баярлах, бахархах, дэмжих; Байгаль, ургамал, амьтан, хүний бүтээсэн үнэт зүйлсийг хайрлах, хамгаалах сэтгэлтэй болоход нь туслах; Хамтран тоглох, ажиллах, харилцан тохиролцох чадвар төлөвшихөд нь туслах; Харах,  сонсох, ярих, хөдөлгөөний болон сурах бэрхшээлтэй  найз нөхдөө халамжлах, хайрлах, тэдэнд туслахыг дэмжих; Бусдын сэтгэл санааны байдлыг мэдрэх, уйтгарлаж гомдсон хүүхдийг тайвшрахад тусладаг болгох;